ก็นั่นแหละที่ผมบอกว่าผมและหลายๆคนขี้เกียจเถียงกับพรี่ไดโนเสาร์เพราะแบบนี้แหละ ทุกรอบอ่ะ

นี่คือตัวอย่างของการบิดเบือนคำพูด

ผมยังไม่ได้บอกเลยว่าการตีมันดีเสมอไป การตีเลเวลมันก็มีหลายระดับ เอาไม้บรรทัดตีมือ เอาไม้เรียวตีก้น ตี 1 ที ตี 100 ที ก็ต่างกัน แต่ท่านยกไปถึงการเฆี่ยนการโบยเลยเนี่ยนะ

ผมมีญาติ พ่อแม่เป็นผอ รร และเป็นครู ลูกอยู่สภาพแวดล้อมที่ดี พ่อแม่สนับสนุนลูกทุกอย่างไม่เคยตี อยากไปร้องเพลงพ่อแม่ก็สนับสนุน
แต่ผลคือลูกกลับเกเร เรียนไม่จบ ซะงั้น เพราะเพื่อนพาออกแนวทาง จบเลย ชีวิต
ตอนนี้ก็เป็นคนอายุ40คนหนึ่ง ที่ชอบไปหายืมเงินญาติไปทั่ว ไปหลอกญาติตัวเอง เพื่อหาเลี้ยงชีพไปวันๆ
หลอกขายที่พ่อแม่ เหลือจะเชื่อ


สำหรับผมนะ มองไปมากกว่า การตีไม่ตีคือ ความคิดได้ หรือตื่นตัวของคนนั้นเท่านั้น
เหมือนยีน พันธุกรรม พวกนี้มันได้แค่นี้จริงๆ (บอกก็แล้ว สอนก็แล้ว มันไม่ได้จริงๆ)
ไม่งั้นประเทศไทยคงรวยกันหมดละ เพราะคิดได้
ผมปล่อยวางมากๆ ให้กฏหมายเล่นงานพวกมันไปละกัน คนเรามันไม่เท่ากันจริงๆครับ

เปรียบกันมันคือการใช้ความรุนแรง ถ้ามันดีก็เอางานวิจัยมาแจ้งให้ทราบครับว่าการลงโทษแบบการตีมันดีคนจะได้เชื่อไงว่าการตีมันช่วยจริงๆ

แต่เอาจริงๆที่พิมพ์มาด้านบนก็ไม่เคยเห็นผู้ใหญ่กับเด็กมานั่งทำข้อตกลงเรื่องการตีซักที แล้วให้เด็กacceptตอนไหนนะ??

แล้วถามจริงๆไม่มีปัญญาลงโทษอื่นๆหรือสอนให้เข้าใจเลยต้องใช้ความรุนแรง?
ชีวิตมีวิธีนี้วิธีเดียว?

เพราะการใช้ความรุนแรง (ตี) มันง่ายกว่าวิธีอื่น ๆ ที่มันต้องใช้เวลาและความใส่ใจ

จขกท.เค้าก็บอกแล้วหนิว่า ไม่ใช่ว่าผิดครั้งแรกแล้วจะตี ถ้าตักเตือนหรือทำวิธีอื่นๆแล้ว มันไม่ได้ผล เด็กยังกระทำผิดซ้ำซาก สุดท้ายท่านจะทำยังไง? ผมก็อยากเห็น study เหมือนกัน ว่าการตีไม่ได้ช่วยเปลี่ยนอะไรเลยแบบ 100% มันก็ต้องมีคนที่ลงโทษด้วยการตีแล้วได้ผลบ้างแหละ แล้วถ้าลองทำแบบอื่นแล้วไม่ได้ผล การตี (แบบความเจ็บและปริมาณที่สมเหตุสมผล) มันเป็นเรื่องที่แย่ ห้ามทำเด็ดขาดขนาดนั้นเลย เอาไม้บรรทัดตีมือ 1 ทีก็ไม่ได้?

การตีนิผมว่าเป็นค่านิยมตั้งแต่ยุคเบบี้บูมแล้วนะ

ฝึกหมาเขาก็ไม่ได้ตีตลอดนะครับ เขาใช้ความใส่ใจ เข้าใจ วางเงื่อนไข

ผมถึงบอกไงท่านอ้างว่าตีแล้วมันช่วย
ผมก็ถามกลับแล้วมีวิจัยไหนบอกตีแล้วช่วยเปลี่ยน100%บ้าง? ก็ไม่มีหรอก

เทียบกฏหมายผู้ใหญ่ที่ผมบอก ทำไมไม่มีการเฆี่ยนตีโบยแล้วหล่ะ? ทุกวันนี้คนก็ทำผิดกฏหมายกันเยอะแยะ บางคนก็หลายรอบ ไอ้พวกขี้คุกที่เข้าออกคุกเป็นว่าเล่น คิดว่าไอ้พวกนั้นชีวิตมันไม่เคยโดนตีเหรอ? .. อย่าว่าแต่โดนตีเลยโดนตีนมันก็ไม่ได้ปรับปรุงตัว ใช่มั๊ยหล่ะ?
ถึงบอกความรุนแรง การทำร้ายร่างกาย การตีมันก็ไม่ใช่ทางออกเหมือนกัน

งานวิจัยก็มีว่าการตี การใช้ความรุนแรงไม่ช่วย ให้ใช้วิธีอื่น
https://thematter.co/brief/147569/147569
ขอแปะของภาษาไทยละกันเผื่อคนอ่านภาษาอังกฤษไมไ่ด้จะอ่านได้ด้วย

อ่ะทีนี้มีงานวิจัยไหนมั๊ยครับที่ว่าการตีการลงโทษเด็กด้วยความรุนแรง แล้วทำให้ดัดสันดานได้?

ปล. ผมก็ยังไม่ได้คำตอบนะว่าตกลงผู้ใหญ่กับเด็กไปacceptกันตอนไหนในการลงโทษด้วยการตี
แล้วบอกเด็กนิสัยไม่ดี อ้าง victim blaming งง

ปล.2 ยกตัวอย่างให้make senseหน่อยดิ
ตีมือ1ทีเบาๆ เอ้าถามตัวเองลงโทษแบบนี้ ทำเพื่อ???
ที่คนที่อยากให้มีการตีเพราะต้องการให้หลาบจำให้เจ็บแล้วจำไม่ใช่เหรอ
แต่ยกตัวอย่างตีมือเบาๆ1ทีเพื่ออะไร555 แล้วที่สำคัญ ตีเบาๆ1ทีละเด็กก็ไม่ฟัง ละทำไงต่อ??

การตีคือการเลี้ยงดูด้วย “ความรุนแรง” โดนวางเหตผลและใส่ความกลัว เจ็บปวดเข้าไปให้เกิดการเรียนรู้

นัยยะอีกแบบเหมือนการทรมานผู้ต้องหา

คุณถูกสอนเลี้ยงดูมาแบบนั้น แล้วจำเปนต้องส่งต่อหรือครับ
Sotus นี่เป็นยังไงครับทุกวันนี้ รูปแบบคล้ายๆ กันเน้นความรุนแรง กลัว

เอาอะไรกับไอ้ไดโนเสาร์นี่ครับ

ช่วงนักบอลไทยเมาแล้วขับ ในบอร์ดบอลไทย

ยังมีการบอกให้พวกเมาแล้วขับไม่ต้องติดคุกอยู่เลย

ให้ออกมาทำงานใช้หนี้ให้คู่กรณีแทน ถถถถถถถถถถถถถถถถถ

เลิกให้ราคาไอ่นี่ละ เกินเยียวยา

เห็นด้วยกับ topment ครับ มันมีเคสทร่ไม้เรียวใช้แล้วได้ผล และมันก็มีเคสที่ไม้เรียวใช้แล้วไม่ได้ผล

สิ่งที่เหมือนกันคือ เคสที่ ได้ผล และ ไม่ได้ผล มันเกิด trauma ทางจิตใจของเด็ก เกี่ยวกับการใช้ความรุนแรงครับ

ยุคสมัยใหม่เขาจึง "พยายาม" สอนเด็กด้วย ตรรกะ และ เหตุผล ซึ่งมันก็เป็นการสอนที่ต้องใช้ความร่วมมือของผู้ปกครองที่มากขึ้น ยากขึ้น

แต่ท้ายที่สุด ถ้าทำได้ มันก็จะดีต่อสังคมมากกว่าครับ

ก็นั่นแหละผมถึงบอกขี้เกียจเถียงให้เสียเวลาชีวิต

บางมู้ก็ตอบเหมือนคนธรรมดาทั่วไป

แต่วันไหนบ๊งๆก็หล่นขอบโลกไปไกล ใครค้านแค่ไหนก็ไม่ฟังหรอก

เถียงกันทำไม ไม่ไปดูข้อกฏหมายให้มันจบๆไปเลย มัวแต่เถียงกันกับสิ่งที่ตัวเองต่างไม่รู้จริงมันก็ไม่จบหรอก สุดท้ายพ่อแม่ลงโทษอะไรได้บ้างมันไปจบที่ข้อกฏหมายของประเทศคร้าบบบบบบบ คุณก็ไปหากันเอาแทนที่จะมาเถียงกันด้วยอคติตัวเอง

In a meta-analysis of 26 studies, Larzelere and a colleague found that an approach they described as “conditional spanking” led to greater reductions in child defiance or anti-social behavior than 10 of 13 alternative discipline techniques, including reasoning, removal of privileges and time out (Clinical Child and Family Psychology Review, 2005). Larzelere defines conditional spanking as a disciplinary technique for 2- to 6-year-old children in which parents use two open-handed swats on the buttocks only after the child has defied milder discipline such as time out.

https://www.apa.org/monitor/2012/04/spanking

ลองหาตัวเต็มอ่านดูละกันครับ มีงานวิจัยบางชิ้นบอกว่าการใช้การตีก้น (แบบไม่รุนแรง) แบบมีเงื่อนไข อาจจะได้ผลมากกว่าการให้เหตุผล หรือลงโทษโดยการตัดสิทธิประโยชน์ ในเด็กอายุ 2-6 ขวบ หลังจากการลองใช้วิธีควบคุมความประพฤติแบบอื่นที่อ่อนกว่าแล้วไม่ได้ผล

ที่ผมเสนอบอกให้เด็กตกลงกับผู้ใหญ่ ก็คือเป็นการสอนให้เด็กยอมรับการรับโทษตามเงื่อนไขที่ตกลงกัน ซึ่งก็ถือว่าแฟร์ดี แต่ทั้งนี้กระบวนการการตกลงก็ต้องแฟร์ด้วย ไม่ใช่ผู้ใหญ่เป็นคนคุมเกม แล้วก็เลือกใช้การตี เป็น last resource กรณีใช้วิธีอื่นไม่ได้ผลเท่านั้น

แล้งก่อนที่ท่านจะถามว่าตีเบาๆ1ทีละเด็กก็ไม่ฟัง ละทำไงต่อ ตอบผมก่อนว่าถ้าทำทุกอย่างโดยไม่ตีแม้แต่ครั้งเดียวแล้วเด็กไม่ยอมเปลี่ยนพฤติกรรม ท่านจะทำยังไงต่อ?