เนื้อหาโอเค สักแต่ว่านำเข้ามาเรียน ชุดไม่โอเค ร้อน ไม่เหมาะกับสภาพอากาศ ทำให้เกลียดวิชานี้เลยตอนเด็กๆ

ต้องถามเด็กสมัยนี้อ่ะครับเอาจริงๆ เพราะตอนผมเป็นเด็กผมกลับชอบคาบวิชาลูกเสือเพราะมันสนุกดี555 แต่ก็เทียบไม่ได้กับความคิดเด็กสมัยนี้ เพราะตอนเด็กที่ผมเรียนหนังสือ โทรศัพท์บ้านผมยังไม่มีด้วยซ้ำ ความสุขตอนนั้นยังเป็นการดีดลูกแก้ว เตะบอลพลาสติคอยู่เลย555

เลิกเหอะ ประโยชน์ 1% เรื่องเชือก นอกนั้นไร้ประโยชน์ เสียเวลา

ไม่ต้องยกเลิกก็ได้ ตัดเรื่องบังคับใส่ชุดเพื่อลดค่าใช้จ่าย กับพวกพิธีการออกไปเพื่อลดเรื่องเสียเวลา แล้วเพิ่มเติมทักษะที่การปฐมพยาบาล การทำ CPR เพิ่มขึ้นมา มันก็น่าจะโอเคนะ เพราะผมว่าพวกสอนผูกเชือก ดูทิศ อ่านแผนที่ ถ้าทำเป็นมันก็ดีอยู่ เวบาไปเข้าค่ายก็คลายเครียดจากเรื่องเรียนได้อยู่นะ

การจะเรียนแต่ละวิชาเนี้ยมันจะต้องทำว่าเรียนวิชานี้แล้วนักเรียนจะได้อะไรใช่ป่ะ ผมไม่รู้นะว่าครูตอนทำแผนการสอนวิชาลูกเสือคาดหวังว่านักเรียนจะได้รับอะไรจากวิชานี้

ตอนผมเรียนไม่ได้ทำอะไรเลยนอกจาก
1.ระเบียบแถวซ้ายหันขวาหัน
2.ร้องเพลง
3.ฝึกเงื่อนเชื้อกซึ้งก็จำไม่ได้ซักอัน
4.เข้าค่ายเดินทางไกลหัดให้นักเรียนเอาชีวิตรอดหรืออะไร บางปีเด็กมันขนหมูกะทะไปกินด้วยซ้ำ

รู้สึกหาประโยชน์ไม่ได้ ถ้าทำเป็นวิชาเลือกก็น่าสนใจอยู่

เอาเข้าจริงบางทีมันเรียนมาแล้วไม่ได้ใช้ก็จำไม่ได้นะ ลืมหมดอยู่ดี

ตอนเด็กเรียนหมดอะ ผูกเงื่อน กางเตนท์ หุงข้าวเตาถ่าน CPR ปฐมพยาบาล เข้าแคมป์ โตมาไม่ได้ใช้ก็ลืมหมด ตอนจะไปเที่ยวอุทยานกางเตนท์ยังให้คนที่ร้านขาย outdoor camping สอนกางเต๊นท์ให้ใหม่เลย

เงื่อน ถ้าไม่ได้ใช้ หรือไม่ใช่คนตกปลาก็ไม่ได้ใช้อะ ใช้อยู่แค่ผูกเชือกรองเท้า กับถุงขยะ ผูกถุงแกงยังผูกบ่อยกว่าเลยมั้ง

ควรยกเลิกเปลื่องกับชุดมันมาก

เนื้อหาของวิชาไม่ได้ไร้สาระทั้งหมดนะ อย่างที่หลายคนบอก มันมีเรียนพิษงู ปฐมพยาบาล เอาตัวรอดในป่า
แล้วผมก็ชอบตอนเข้าค่ายด้วย มันเหมือนเพื่อนๆไปเล่นกันมากกว่า

แต่ผมก็คิดว่าไม่ควรจะมีคะแนนหรือมีสอบอะไร ควรสอนให้เด็กมันรู้และนำไปใช้จริงให้ได้มากกว่า
ซึ่งก็ควรจะเปลี่ยนชื่อวิชาเรียนไปเลย แล้วเอาพวก cpr การดับไฟไหม้ การเปลี่ยนหลอดไฟ
เรื่องที่พบเจอรอบๆตัวในชีวิตอ่ะ เอามาสอนและเน้นให้ปฏิบัติได้จริงจะมีประโยชน์กว่า

เป็นวิชาเลือกดีไหม

ควร

ก่อนอื่น มันเป็นวิชาที่ค่อนข้างจับฉ่าย มันมีหมดทั้ง

-สันทนาการเทียบกับปัจจุบันก็ร้องเล่นเต้น แค่มันเชย คุณๆเลยไม่ชอบ ไปหาเพลงมันส์ๆดีกว่า แต่คนสมัยนั้นมันมีแค่นั้น

-การเอาตัวรอด แคมปิ้ง ไปทำอาหารในป่า ออกค่าย (หลายๆคนเข้ามหาลัยก็ชอบ ใช้แต่ไม่รู้ตัวว่าเคยเรียน) หรือจะเรียกว่าคล้ายๆวิชาทหาร ปฐมพยาบาลคล้ายพลาบาล

-สังคมสงเคราห์ ไปบำเพ็ญประโยชน์ จิตสาธารณะ ทำอะไรเพื่อสังคม แต่ให้ไปจังเก็บขยะเนี่ย ถ้าโดไปเรียนมหาลัยก็เอาไปใช้เรียนได้ถ้าเข้าคณะแนวๆนี้

-อื่นๆที่ผมก็จำไม่ได้นานมากละ

ทีนี้ด้วยความจับฉ่ายมันมีข้อเสียคือ คนเรียนมันงง ตกลงวิชานี้มีไปเพื่ออะไร อะไรคือแก่น แต่ข้อดีคือมันเหมือนหน้าสารบัญที่บอกว่าหนังสือเล่มนี้มีอะไรที่หลายหลาย ดูหน้าสารบัญแล้วจะไปดูบทไหนก็ค่อยไปเปิดอ่านเจาะเอา ถ้าเรียนแล้วถ้าจับทางได้ว่าตัวเองชอบอะไรแบบนี้ก็เอาไปต่อยอดให้ลึกขึ้นทางวิชาการหรืออาชีพ เป็นวิชาที่วาไรตี้ เช่นชอบทำเพื่อส่วนรวมก็ไปเป็นนักสังคม

มีไว้เรียนในปีแรกๆก็ดี ให้เด็กได้ค้นหาตัวเอง แต่หลักสูตรต้องปรับให้ทันสมัย แล้วไม่ใช่อาจารย์ถนัดอะไรก็ให้เด็กมันทำแบบเดิมๆ ชอบให้เก็บขยะก็ส่งไปจัง

แล้วปีต่อๆไปก็ค่อยเรียนเจาะ เช่นชอบร้อน เล่น เต้น วาด ก็ไปทางศิลป์ สันทนาการ อะไรแบบนี้

มีก็ได้ครับแต่ควรเปลี่ยนชื่อกับอัพเดทให้ทันยุคสมัยใหม่

ต้องเข้าใจก่อนว่าเดิมทีวิชาลูกเสือเนี่ย มันมีไว้เทรน "สายลับ" (scout) ในสมัยก่อนครับ

มันเลยมีวิชาแปลกๆเต็มไปหมด อย่างเช่นสะกดรอย ผูกเงื่อน กางเต้นท์ ทำ/จำสัญลักษณ์ บลาๆ

เอาจริงๆมันก็ไม่ได้ไร้สาระในยุคนี้ไปซะหมด อย่างที่หลายๆเม้นบอก เนื้อหามันยังพอมีประโยชน์อยู่บ้าง

กระทรวงศึกษาต้องเอาเนื้อหานี้มากรองดูว่ามีส่วนไหนที่ยังมีประโยชน์ ส่วนไหนที่ไม่ทันยุคสมัยไปแล้ว

แล้วค่อยมาจัดระเบียบใหม่ครับ เน้นให้วิชานี้มันเป็น "ทักษะ" ที่เอาไว้ใช้ยามจำเป็นก็แล้วกัน

ปล. ส่วนตัวผมคิดว่าส่วนที่ยังเหลืออยู่ก็มีพวกปฐมพยาบาล สะกดรอย จำสัญลักษณ์ต่างๆ อย่างน้อยเวลาไปไหนมาไหนก็ยังเอาตัวรอดในเมืองได้บ้าง

ควรสอนCPR ปฐมพยาบาล ทำอาหาร กับซ่อมเครื่องใช้มากกว่า ชุดก็ทั้งร้อนทั้งเปลืองเงินมันเป็นเรื่องผลประโยชน์มากกส่า

ยกเลิกแล้วไปทำเป็นชมรมหรือวิชาเลือกแทน

เข้าค่ายก็เปลี่ยนเป็นทัศนศึกษาแบบค้างคืนแทน