1. ผมว่าทุกอาชีพมีโอกาสที่จะเรียกร้องให้ตัวเองมีรายได้ที่เพิ่มขึ้นนะครับ ถ้าไม่ขึ้นเงินเดือนก้ให้โอทีมั้ย มีโบนัสมั้ย วันลาพักร้อน ส่วนพวกเงินประจำตำแหน่ง คศ2 3 4 5 อันนี้ต้องทำผลงานผ่านการประเมินครับ ส่วนใหญ่ก้จะอยู่ที่ 2-3 กันเท่าที่เห็นนะ 4 ยังมีน้อย เป็น คศ2 หรืออยากได้เงินประจำตำแหน่งไวสุดก้อายุ 29-30 ปี แล้วจะขึ้นต่อก้บวกเวลาอย่างน้อย 4 ปี แล้วการจะขึ้นต่อก้ต้องทำเอกสารประเมินเพื่อให้ได้ตำแหน่ง ส่วนใหญ่ที่เรียกร้องน่าจะเป็นครูผู้ช่วยหรือครู คศ1 ที่ทำงานเยอะมากๆ เยอะกว่า คศ3/4 บางคน ฟีลแบบเงินเดือนน้อยแต่ทำงานเยอะกว่าคนเงินเดือนเยอะงี้มากกว่า อีกอย่างมันมีแนวคิดว่าคุณดูแลครูให้ดีซิ เพิ่มเงินเดือนเพิ่มแรงจูงใจให้คนเก่งๆมาเป็นครูซิ ดูอย่างประเทศสิงคโปร์ ฟินแลนด์ บลาๆซิครูเงินเดือนเยอะนะ มันก้มีแนวคิดนี้ตลอด อ๋ออีกกลุ่มที่อยากให้เพิ่มเงินเดือนก้เป็นกลุ่มที่ลาออกไม่ได้เพราะเป็นหนี้สหกรณ์จะด้วยกิเลส หน้าใหญ่ หรือไปค้ำประกันก้ตาม อันนี้อ่ะควรด่านะ อ๋อแล้วจะมีอีกแบบคือครูจ้างที่ต้องเอางบโรงเรียนจ้างเอง เงินเดือน 5k 7k ถามว่าโรงเรียนเอาเงินจากไหนก้ทำผ้าป่าจ้างครู แล้วปัญหามันเกิดจากอะไรก้เพราะครูไม่พอ การจัดสรรตำแหน่งครูไม่สอดคล้อง หรือแม้กระทั่งเกณฑ์การจัดสรรที่ไม่เหมาะสม

2. กู้ง่าย กู้อะไรก้ผ่านง่าย มีให้กู้ทั้งธนาคารทั้งสหกรณ์


3. ไม่นะครับ ผมทำงานมาจะ 7 ปีแล้วไม่สมัครสหกรณ์ มีคนมาขอให้ค้ำก้ตอบไปว่าไม่ได้สมัครเรื่องก้จบไม่ได้เซ้าซี้อะไรต่อ จริงๆอยากสมมัครด้วยซ้ำเพราะเห็นดอกเบี้ยเงินฝากดี สิ้นปีก้มีแจกตัง แต่ก้นั่นแหละครับผมไม่ได้คิดลงหลักปักฐาน เขียนย้ายทุกปีก้เลยค่อยว่ากัน

4. สมัครมาเป็นครูครับไม่ได้สมัครมาเป็นยาม อย่างผมนอนเฉลี่ยแล้ว 3 เดือน 2 ครั้งแต่โรงเรียนเล็กๆบางโรงที่มีครูผู้ชายน้อย หรือมีครูผู้ชายคนเดียวก้คือรับเหมาเฝ้าโรงเรียนทุกวัน อีกอย่างคือระเบียบนี้มันมีมานานมากแล้วไม่อัพเดทให้เข้ากับยุคปัจจุบันที่มีกล้องวงจรปิดดีๆส่งเสียงเตือนได้ สมมุติว่าผมนอนเวรแล้วมีโจรมา โรงเรียนคาดหวังอะไรจากผมหละ ต้องออกไปปกป้องทรัพย์สินราชการมั้ย ถ้าไม่แล้วของหายในคืนที่ผมนอนเวรผมจะผิดหรือถูกสอบรึป่าว ถึงบอกว่าระเบียบมันเก่ามากในยุคที่เทคโนโลยีก้ดีแล้ว แต่ทำไมไม่ยอมใช้เทคโนโลยีให้มันเกิดประโยชน์หละครับ ไม่ใช่แค่ครูนะทุกหน่วยงานแหละ

5. เป็นครูเพราะอยากสอนหนังสือครับ ให้ครูไปทำงานอื่น พัสดุ อาคารสถานที่ การเงิน ในกรณีโรงเรียนขนาดเล็กๆถ้าครูต้องทำงานนอกเยอะแล้วจะเอาเวลาไปสอน ครูควรมีเวลาเตรียมการสอน มีเวลาในห้องได้เต็มที่โดยไม่ถูกบดบังจากงานนอกรึป่าว

6. ส่วนใหญ่จริงเพราะครูในโรงเรียนบางส่วนที่สู้ติวเตอร์ไม่ได้เพราะไม่คิดพัฒนาการสอนตัวเอง เคยสอนยังไงก้สอนอย่างงั้นไปเรื่อยๆ ผิดกับติวเตอร์ที่ถ้าคุณสอนดี มีเทคนิคดีๆ เข้าใจง่าย คุณมีชื่อเสียง งานคุณเยอะขึ้น รายได้เพิ่มขึ้น

7. เอาซิครับ ทุกวันนี้เกณฑ์ชั่วโมงขั้นต่ำที่จะยื่นประเมินคือ 15 ชั่วโมง หรือ 18 คาบ(คาบละ 50 นาที)โดยประมาณ วันนึงมี 8-10 คาบ ก้ตีไปว่าสอนวันละประมาณ 3-4 คาบ แล้วเอาเวลาที่เหลือไปพัฒนาการสอน พัฒนาภาษา ทำสื่อ เตรียมสอน ผมเอานะครับ

8. 4 ปีเรียนอะไรบ้าง ท่านลองค้นหาในกูเกิลนะครับ สมใจครูมหาวิทยาลัยไหนท่านก้เสิชไปแล้วตามด้วยคำว่า หลักสูตร ท่านก้จะเห็นโครงสร้างแต่ละปีว่ามีวิชาอะไรบ้าง

9. เพราะครูบางส่วนไม่เห็นด้วยกับการพัฒนาตนเอง ตอบตรงๆก้ชอบความสบาย ชิลๆแบบนี้ก้ดี ฉันจะสอบอิ้งทำไมฉันไมไ่ด้สอนอิ้ง ฉันไม่ได้ใช้นะ หน่วยงานอื่นยังไม่สอบเลย บลาๆ ก้นั่นแหละไปรักสบายกันซะแล้ว

10. แล้วแต่บริบทของโรงเรียนครับ ครูแก่ๆบางคนที่ยังไม่หมดไฟในการทำงานก้ดีเค้ารันงานได้เยอะ ประสบการณ์เยอะ ช่วยสอนงานครูใหม่ได้เยอะมาก หรือคนแก่ที่แก่รอเกษียณไม่เอาอะไรเลย แบบนี้ก้มีซึ่งผมเจอมาทั้ง 2 แบบครับ อ๋อครูแก่ๆบางคนงานเยอะกว่าผมก้มีครับ

11. อยู่ที่บริบทโรงเรียนครับ ท่านนิยามงานหนักไว้แบบไหน งานหนักคือทำงานจนไม่มีเวลากินข้าว สอนจนไม่ได้พัก แบบนั้นก้มีอยู่จริงแต่ไม่ใช่ทุกที่ ทุกโรงเรียน และทุกคน งานสอนจะหนักมากๆในกรณีที่ครูในสาขาวิชานั้นขาดแคลน คือถ้าท่านเป็นครูคนเดียวที่สอนวิชานั้น ท่านก้จะแบกคาบหลังแอ่น ถ้างานหลักคือสอนเยอะแล้วงานนอกอื่นๆก้น้อยลงเพราะท่านไม่มีเวลาไปทำอย่างอื่น หรือกับบางคนที่งานหลักน้อยแต่งานนอกเช่น งานการเงิน ก้ไม่ได้หนักตลอดจะหนักเป็นช่วงๆ เช่น สตง เข้า ปิดปีงบ ช่วงเคลียค่าเทอม เป็นต้นครับ

12. คนเรียนกลางกับอ่อนสอบเข้าได้ งืมเอาไงดีหละถามว่าจริงมั้ยมันก้จริง แต่คนเก่งหรือคนที่อยากเป็นครูจริงๆก้มี แล้วคนเก่งๆหรืออยากเป็นมากๆพอได้เป็นเจอระบบราชการออกไปก้เยอะ ผมว่าปัญหามันน่าจะเป็นที่โครงสร้างเลยตั้งแต่การคัดเลือกคนเข้าเป็นครู มีมาตรฐานรึยัง ถ้ามีแล้วมาตรฐานมันควรเพิ่มขึ้นมั้ย แล้วจะจูงใจคนเก่งยังไง แล้วจะรักษาคนเก่งไว้ยังไง บลาๆ คือมันก้มีจริงๆนะแบบไม่รู้จะเรียนอะไรเรียนครูซิ พอเรียนจริงในกระบวนการเรียน 4 ปีมันต้องเข้าโรงเรียน ต้องสังเกต ต้องฝึกสอน คือถ้าไม่ชอบก้อยู่ยากเหมือนกันนะครับ ผมว่าก้ทุกอาชีพอ่ะถ้าไม่ชอบก้อยู่ยากหมด 55555555

13. ใบประกอบวิชาชีพครูมันมีเพราะครูเป็นวิชาชีพ เช่นเดียวกับอีกหลายๆวิชาชีพ ช่วยในการสอนตรงไหนก้ถ้าสอบไม่ผ่านก้หมายความว่าไม่มีความรู้ในสายนี้ซิ เท่าที่ถามน้องฝึกสอนมาน้องบอกว่าต้องสอบเหมือนกันนะครับ ไม่เหมือนเมื่อก่อนที่ใครเรียนครูจบก้ได้ใบประกอบเลย ส่วนกีดกันมั้ยมันก้เป็นคุณสมบัติของการสมัครงานข้อนึง ถ้าคุณอยากสมัครงานนี้คุณก้ต้องมีคุณสมบัติข้อนี้ ไม่ว่าคุณจะจบอะไรมาถ้าอยากเป็นครูก้ไปเรียน ป.บัณฑิต เพื่อไปสอบ หรือจริงๆบางปีบางจังหวัดคนไม่จบครูก้สอบได้เลยนะครับ ในข้อนี้ผมว่าใบประกอบอย่างๆขอให้ได้ลองสอนมาจะดีกว่า ผมอ่ะอยากให้ รมต.ศธ มาฝึกสอนด้วยซ้ำจะได้รู้บริบทของโรงเรียนจริงๆ 555555555

คือปัจจุบันมีแนวคิดที่ว่า คืนครูสู่ห้องเรียน ลดงานธุรการ ลดการไปอบรมในเวลาเรียน เพื่อให้ครูได้สอนจริงๆมากขึ้น ให้ครูได้อยู่กับนักเรียนมากขึ้น ให้ครูได้มีเวลาเตรียมหรือทำอะไรเกี่ยวกับการสอนมากขึ้น คือถ้าเป็นได้มันก้ดีแต่ติดที่ตอนนี้มันยังเป็นไปไม่ได้

ผมว่าคนเป็นครูส่วนใหญ่อยากสอนนะ ชอบที่จะได้สอน ชอบที่จะได้อยู่กับนักเรียน ยิ่งมีเวลาอยู่กับนักเรียนมากก้จะยิ่งรู้จัก พอรู้จักก้จะรู้ปัญหา หรือรู้ว่านักเรียนคนนี้พัฒนาอะไรได้บ้าง ทำเคสได้ ให้คำปรึกษาได้ มีเวลาวางแนวทางเฉพาะบุคคลได้ ผมว่าแบบนั้นน่าจะดีนะครับ การศึกษาอาจจมีคุณภาพมากขึ้นก้ได้

นี่น่าจะเป็นการตอบมู้ที่ยาวที่สุดของผมแล้ว