ตรรกะอะไรวะ คือไปบังคับเด็กว่าให้ใส่ชุดนักเรียน แล้วมีคนถามว่าใส่แล้วมันดีกว่าไม่ใส่ยังไง มีงานวิจัยรองรับไหม กลับแย้งว่าให้ไปหางานวิจัยว่าไม่ใส่แล้วดีกว่ายังไง

โทษนะ ตรรกะอะไรของมึง ในเมื่อมันมีหลักฐานว่าดีกว่าทั้ง 2 ฝ่าย แล้วจะบังคับเด็กมันไปทำไม

1. ความเหลื่อมล้ำ ไร้สาระ คนอื่นตอบไปเยอะแล้ว
2. ลดการเปรียบเทียบ อันนี้ก็ไร้สาระไม่ต่างจากข้อ 1 ชุดนักเรียนเก่าใหม่ก็ทำให้เกิดการเปรียบเทียบ และมันมีอย่างอื่นให้เปรียบเทียบอีกเยอะนอกจากชุดนักเรียน
3. ตลก ยิ่งต้องมาเสียเวลา เสียทรัพยากรไปกับการจัดการชุดนักเรียนยิ่งเบียดเบียนเวลาและทรัพยากรเด็กและผู้ปกครอง
4. ความเรียบร้อยเป็นมุมมองของปัจเจกบุคคล และไม่มีงานวิจัยที่แสดงว่าผลการเรียนมีความแปรผันใดๆ กับความเรียบร้อย (ถ้าสามารถหานิยามสากลของความ"เรียบร้อย" ได้อะนะ)
5. ตลก เสื้อยืดผม 3 ตัวยังถูกกว่าชุดนักเรียน 1 ตัว
6. โคตรนามธรรม มีเด็กกี่คนที่ภูมิใจในเครื่องแบบนักเรียนของตัวเอง ก่อนจะสรุปออกมามีการทำผลสำรวจยัง
7. การแปะป้ายว่าตัวเองเป็นแค่ "เด็กนักเรียน" มีทั้งข้อดีและข้อเสีย ไม่นับว่าองค์ประกอบทางกายภาพของเด็กส่วนใหญ่ที่เด่นชัดอยู่แล้วว่าต่างจากผู้ใหญ่ แล้วการใส่ชุดนักเรียนก็ไม่ได้ทำให้มีความยับยั้งจากการทำชั่วเสมอไป เป็นแค่มุมมองส่วนบุคคล ไม่มีผลวิจัยรองรับ คนจะชั่ว ใส่ชุด crop top ก็ทำชั่วได้
8. เสือกเลย เด็กมันจะอยากให้รูปลักษณ์ภายนอกมันดูเป็นแบบไหนก็เรื่องของมัน
9. ส่วนลดอะไร ได้แล้วไง ถามเด็กมันยังว่าให้เลือกระหว่างได้ส่วนลดกับเลิกใส่ชุดนักเรียน มันจะเลือกอะไร
10. คนเขียนมึงไม่เคยเป็นนักเรียนหรอ ชุดนักเรียนผู้หญิงใส่อย่างยาก ไม่รู้หรอ เสื้อขาวบางต้องใส่ซับในอีก แล้วประเทศไทยเมืองร้อนมึงไม่รู้กันหรอ เด็กผู้หญิงแม่งต้องใส่เสื้อกี่ชั้น ไหนจะกระโปรงอีก เสื้อขาวผู้ชายแม่งก็เปื้อนอย่างง่าย ใส่ทำอะไร เหงื่อออกหน่อย คราบขี้เกลือแม่งมาละ

พอใจยัง โคตรเสียเวลาต้องมาตอบคำถามปัญญาอ่อน
แล้วก็ดูไว้นะ วันหลังจะเถียงกับใคร หัดใช้สมองตัวเองบ้าง ไม่ใช่ทำตัวเป็นเหาฉลาด ไปยกข้อมูลจากเว็บกิ๊กก๊อกมาอ้างอิง  

ขำอ่ะ ก็ตะกี้คุณตอบเรื่องเหลื่อมล้ำ รอพอร์ช เงิน 100 20 อะไร ผมก็คุยต่อ แปลกตรงไหน