อยากฟังมุมมองจากครูที่สอนระดับชั้นดังกล่าว หรือคนที่เป็นผู้ปกครองก็ได้ครับ
ประเทศชาติเรา มันดูอนาคตจากตรงนี้ได้เลย

ผมสอนชั้นประถม ผมรับรู้ได้ว่า สภาวะการเรียนรู้ของเด็กไทย ไม่สู้ดี

แม้กระทั่ง วิชาภาษาไทย นี่แหละ

เป็นกันหลายประเทศเลย ของเมกาก็มีครูออกมาร้องให้บอกไม่เคยพอเคยเจอ มปลายแล้วยังอ่านเขียนไม่ได้ และที่สำคัญอีกไปกี่ปีพวกนี้แหละจะไปเลือกผู้แทนมาพัฒนาประเทศ เพราะ 1 เสียงเท่ากัน

ท่านสอนโรงเรียนอะไรครับ เอกชนหรือรัฐบาลครับ
ลูกผม ป.3 ก็อ่านออกเขียนได้ บวก ลบ คูณ หารได้อยู่
แต่อ่านจับใจความ คิดวิเคราะห์ยังไม่ค่อยได้
ที่ถามคือพอมัธยมแล้วจะให้ลูกเข้าโรงเรียนรัฐบาลล่ะครับจ่ายค่าเทอมไม่ไหว
เลยอยากทราบว่า เด็กๆมัธยมเดี๋ยวนี้เรียนรัฐบาลยังพอไหวไหมครับ

ฟังจากที่แฟนผมบ่นมา ตอนเจอเด็ก ในช่วง 2-3ปีนี้

- ปัญหา มาจาก ช่วงโควิด เลย... เด็กเรียนออนไลน์ แล้วพ่อแม่ปล่อยปละละเลย ไม่ได้มีการติดตาม
เด็กกลุ่มนี้ หนักสุดอ่ะ. พอต้องเข้ามัธยม กลายเป็นปัญหา อยู่ในขณะนี้


- ถ้ากลับเข้ามาเรียน ในห้องปกติ เริ่มมีการควบคุม น่าจะกลับมาดีขึ้น- หรือเด็กเริ่มรู้สึกว่าต้องสู้ชีวิตแล้ว ก็จะกลับมาได้ แค่ส่วนหนึ่ง

ปี 63 / 64 2ปี ที่การเรียนออนไลน์ ส่งผลกับเด็ก ระดับประถม มากที่สุด

หลานผม ป.2 ก็เรียนได้ปกติ อาจจะติดมือถือ ก็ต้องควบคุมให้ดี... อยู่ที่พื้นฐานครอบครัวเลย
ถ้าครอบครัวพื้นฐานไม่ดี ปล่อยเด็ก จนเคยตัว อันนี้ ก็มีหล่ะ...

พ่อแม่มีเวลาเอาใจใส่ลูกน้อยลง เมื่อก่อนเราจะเห็นพ่อแม่สอนลูกอ่านเขียนก่อนเข้าเรียนกันเยอะ ทั้งท่อง ก abc การสะกดคำต่างๆ นับเลข แม้กระทั่งนับเลขในใจ แต่ปัจจุบันมันน้อยลงมากแล้ว ทุกอย่างโยนมาเป็นโรงเรียนต้องสอนเด็ก พอพื้นฐานเด็กไม่เท่ากัน ปริมาณเด็กที่เยอะ จะให้ไปจี้ทีละคนก็ไม่ไหว เด็กก็ขี้อายไม่กล้าบอกครู ก็ะสะสมไปจนมารู้ได้จากผลสอบนั่นล่ะ

จากประสบการณ์โรงเรียนปัจจุบันนะครับ โรงเรียนเป็น ep mep iep ปัญหาที่เจอหนักๆเลยคือ

อ่านไทยไม่แตก อ่านจับใจความไม่ได้ เขียนผิดเยอะมากๆ อย่าง ม.5-6 จะเอาข้อสอบ tgat ที่ส่วนใหญ่เป็นการอ่านมาให้นักเรียนลองทำ

ผลคือทำไม่ทันเพราะใช้เวลาอ่านและคิดนานมากๆในแต่ละข้อ ส่วนเรื่องเขียน ลองให้เขียน sop ก้เขียนวนไปวนมา เกริ่นไม่เป็นสรุปไม่ได้

ส่วนเรื่องคำนวณยังพอได้อยู่ครับ