หรือดูสถานการณ์ทิศทางลมก่อน ประเมินสถานการณ์ว่ามีโอกาสจบดีขนาดไหน ติดอย่างใจเย็นก่อน ถามลูกให้รอบคอบก่อน
เช่น ถ้าบุกไปเอาเรื่องลูกจะโดนล้อโดนหมั่นไส้ โดนเพื่อนร่วมชั้นร่วมมือกันแบนหรือเปล่า
ถ้าบุกไปเอาเรื่องครูจะไม่พอใจหาทางแกล้งเด็ก เรื่องอื่นแทนเช่นการให้คะแนนหรืออื่นๆเล็กๆน้อยๆที่ตรวจสอบไม่ได้

หรือผลกระทบอื่นๆ หรือไม่สนเอาเรื่องไปเลย ถ้าลูกฉันถูกไม่ต้องดูทิศทางลมทั้งนั้น

เป็นท่านถ้าลูกท่านมีปัญหาที่โรงเรียน ท่านจะบุกทันทีด้วยความใจร้อนไหมครับ

ให้ครูและเด็กแก้ปัญหากันเองครับ เราคนนอกจะเอาความคิดของเราไปแก้ปัญหาไม่ได้

ข้อเสียคือ เด็กอาจจะไม่ได้รับความเป็นธรรมเต็มที่ เพราะเด็กไม่ใช่ลูกของครู และครูก็ไม่ได้รักษาผลประโยชน์ให้เด็ก

ถ้าท่านมั่นใจในตัวครูว่าให้ความเป็นธรรมแก่ลูกท่านได้ อันนี้คงดีแน่นอนครับ

ผมให้ครูจัดการให้นะ แล้วถามลูกว่าโอเคมั้ย ถ้าโอเคคือจบ ถ้าไม่โอเคค่อยไปสเต็ปถัดไป

พาไปลาออกครับ มีวิวาทะกับครูนิดหน่อยด้วย


ก็ครูที่เคยสอนผมนั่นล่ะ แค่คุยในฐานะเท่าเทียม

จากประสบการณ์ คือผมไม่ได้มีลูกอะไรนะ แต่ว่ามีโอกาสไปรับส่งหลานเป็นผู้ปกครองหลานบ่อยๆทำให้รู้ง่า สิ่งที่เด็กพูดก็ไม่ได้จริงเสมอไป

อย่างการทะเลาะกัน ถ้าฟังจากสองฝ่ายก็คนละเรื่อง ต้องไปถามเพื่อนคนอื่นที่เห็นกัน

ส่วนเรื่องครู สมมุติว่ามีปัญหากับครู ก็ต้องขอคุยกับคนที่เกี่ยวข้องหน่อยล่ะ

และถ้าผมมีลูก ผมก็คงไม่เลี้ยงลูกแบบเทวดาอ่ะ เลี้ยงให้ดีพอประมาน ที่เหลือก็ขวนขวายเอาเอง

เคยมีพี่คนนึงแกพูดว่าเลี้ยงลูกให้ใช้ชีวิตเป็น ไม่ได้ให้อยู่สุขสบายเป็นเทวดา เพราะเทวดาแมร่งทำมาหาแดกไม่เป็นหรอก รอแต่แดรกของถวาย รอคอยแต่เศษทาน 5555

ตอนปฐมนิเศน์ครูเค้าแนะนำว่าโรงเรียนจะพยายามจัดการปัญหาให้ดีที่สุดและไม่อยากให้ผู้ปกครองเข้ามาเกี่ยวข้อง พอดีลูกผมเคยเรียนเอกชนอ่ะครับ ทุกอย่างก็ราบรื่นดี เวลามีปัญหาอะไรครูเค้าจะแจ้งตลอด

.

ถ้าตอบข้อแรก คิดถึงเฉลิมกับวันเลย