เห็นคนในวงการการศึกษาดราม่าและเสียงแตกกันพอตัวตั้งแต่หลายวันก่อนที่ สพฐ. ถามความเห็นว่า "ควรไปต่อ" หรือ "พอแค่นี้" ?

อธิบายคร่าวๆ สำหรับรุ่นลุงๆ ว่า :
1. มันเป็นงานแข่งขันของนักเรียน ทั้งแบบวิชาการ และทักษะพิเศษด้านอื่นๆ ครอบคลุมทุกด้านที่สอนในโรงเรียน
2. ผอ. ครู และนักเรียน จะได้ผลงานจากการแข่งขันมาครอง แต่มีสมหวังก็มีผิดหวัง
3. การตัดสินแต่ละปีมีดราม่าการตัดสินใหญ่-เล็กว่าไปแต่ละปี แต่ละรายการ เบียวบ้าง ขอบ้าง (แบบพรีเมียร์ฯเลย)
4. การจะซ้อมเด็กไปแข่ง บ้างซ้อมในเวลาเรียน(ทิ้งเด็กส่วนมาก) บ้างซ้อมนอกเวลา(เพิ่มภาระ)
5. งบประมาณ ส่วนกลางที่จัดแข่งไม่มีให้ ปล่อยให้ศูนย์แข่ง และ ร.ร. จัดการกันเอง มีเยอะใช้เยอะมีน้อยก็....
6. การแข่งเมื่อก่อนมี 3 รอบ เขต-ภาค-ประเทศ ปัจจุบันเหลือ 2 รอบ ผ่านรอบเขตจะไปแข่งต่อที่จังหวัดเจ้าภาพในปีนั้นๆ

ว่ากันด้วยเรื่องข้อถกเถียง ด้านข้อดี-ข้อเสีย

ข้อดี
1. นักเรียน/ครู ได้แสดงความสามารถ มีเวทีประกวด แสดงออก โชว์ (แต่เกือบทั้งหมดไอเดียมักมาจากครู)
2. นักเรียน/ครู/ผอ. ได้เกียรติบัตรและชื่อเสียงเพื่อใช้ ใส่พอร์ท/เขียนย้าย/ทำผลงาน มีผลต่ออนาคต
3. ทั้งนักเรียนและครูได้ค้นพบทักษะความสามารถพิเศษ ที่บางครั้งมันไม่ได้อยู่แค่ในห้องเรียน
4. จังหวัดที่เป็นเจ้าภาพในรอบถัดๆ ไป จะได้ต้อนรับคนจากหลากหลายจังหวัด มีเงินหมุนเข้าในธุรกิจต่างๆ และโปรโมทจังหวัดไปในตัว
5. สร้างเสริมประสบการณ์ชีวิตของใครหลายๆคน ทั้งด้านสมหวัง ผิดหวัง ตื่นเต้น ภูมิใจ เพื่อนเพิ่ม ฯลฯ

ข้อเสีย
1. เปลือง เวลา - เงินทอง - บางครั้งก็ความรู้สึก เพราะการซ้อมไม่ใช่แป๊บเดียว เครียดด้วย จนด้วย
2. การเรียน บางคน(ย้ำ)ถูกทิ้งไว้เพื่อไปซ้อมอีกกลุ่ม บางคนเรียนไม่ทันเพราะภาระที่เพิ่มจากการแข่ง
3. บางคนไม่ได้อยากแข่งบางรายการ (ทั้งครูและเด็ก) แต่ด้วยความเป็นคนเก่งไง โดนอัญเชิญมาแข่งตลอด
4. กรรมการ หลายรายการที่หาความเที่ยงตรง ยุติธรรมไม่ได้ ทำให้ขุ่นเคืองใจทั้งครูและเด็ก
5. ถ้าได้แข่งรอบถัดไป ก็จะมีเดินทาง ผู้ปกครองก็จะห่วงบ้าง เรื่องมากบ้าง มีปัญหากันทั้ง 2 ฝั่ง ไหนจะที่พักที่บางทีไม่โอเคอีก

แถม* ข้อประชด
1. ลงแข่งโดยสมัครใจไม่มีจริง ปากบอกว่าแล้วแต่นะ แต่ต้องส่งแข่งนะเออ
2. เงินก็ไม่มี แล้วจะไปสู้ความอลังของ ร.ร.เศรษฐีได้ยังไง
3. มักมีผลต่อการประเมินขึ้นเงินเดือนของครู



จากข้อมูลที่ว่ามา พวกท่านว่า "ควรไปต่อ" หรือ "พอแค่นี้" ครับ?? แลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันได้

ปล. ส่วนตัวผมเคยเข้าร่วมจนถึงรอบ 3 ในรายการของกลุ่มกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ที่ธรรมศาสตร์รังสิต ได้เจอทั้งข้อดีและข้อเสียที่ว่ามาครับ

ยกเลิกดีแล้ว
กรรมการลำเอียงมาก ผมเจอมากับตัว

ยกเลิกไปเถอะ เหนื่อยซ้อม

ปีที่แล้ว นร.ผมเข้าไปแข่งในห้องคอม ไม่ให้คนนอกเข้า

แข่งเสร็จ ผล ออก แพ้ แต่ไม่ให้ดูผลงาน wtf

แค่บอกว่า นร.คุณแพ้นะ. นร.ของกรรมการชนะ

ยกเลิกเถอะครับ

เกณฑ์การตัดสินจริงๆคืออะไร

แล้วแต่กรรมการแต่ละท่านจะชอบผลงานแบบนั้นแบบนี้

อันนั้นสวย อันนี้ไม่สวย

บางครั้งไม่สวยของคุณ แต่อาจจะสวยสำหรับคนอื่นก็ได้

ผมเคยคุมเด็กไปแข่ง สุดท้ายแพ้แบบไม่มีเหตุผลอธิบายได้

ปีที่แล้ว พาเด็กไปแข่ง

ด่าเด็กผมสารพัด ด้วยคำพูดที่ไม่คิดว่าจะออกมาจากปากของคนที่เป็นครูได้
เห็นเด็กผมทำก็เดินมาบอกว่า อันนี้ แบบนี้ทำไม่ได้ ให้ลบทิ้ง ถ้าไม่ลบจะหักคะแนน

สุดท้าย ได้ที่ 2 ด้วยเหตุผลว่า ขาดความสามารถและเทคนิคไม่เพียงพอ 5555(รร.ที่ได้ที่ 1 ทำได้ทุกอย่าง ที่รร.ผมห้ามทำ)

แข่งเสร็จ ตัดสิน ปิดห้อง ส่งผล กรรมการรีบกลับบ้าน

ผมร้องไห้เลยนะ เด็กไม่ต้องพูดถึงร้องก่อนผมอีก

ผมซ้อมเด็กโดยไม่รบกวนเวลาเรียนของเด็กและคาบของใคร ผมและเด็ก เรายินดีมาซ้อมปิดเทอมและเสาร์ อาทิตย์
เจอแบบนี้ ผมโคตรสงสารเด็กเลย

เสียดายที่เค้าจบไปแล้ว ไม่มีโอกาสได้แก้ตัว

"หนูรู้ว่าครูเหนื่อย และเครียดมากที่ซ้อมให้พวกหนู พวกหนูขอโทษนะคะที่ทำให้ครูผิดหวัง หนูทำดีที่สุดแล้ว หนูคงทำได้แค่นี้จริง ๆ" ได้ยินผมน้ำตาแตกเลย

สมควรยกเลิกค่ะ ต้องทิ้งเด็กที่เหลือ ส่วนเด็กที่แข่งก็โดนกดดัน
ปวดหัวทั้งครูและเด็กค่ะ