เพิ่มเติมจากท่านอื่นนะครับ

ข้อดี หากทำ ค.ศ. 3 ได้ ท่านจะได้รับเงินประจำตำแหน่งประมาณ 11000 บาท

ซึ่งเป็นค่าตอบแทนที่นอกเหนือจากเงินเดือน

ปิดเทอมได้พัก อาจจะไม่ได้ไปทำงานที่ รร ในช่วงปิดเทอม แบ่งเวรกันไป

ข้อเสีย กู้ง่ายมากๆ ถ้าวางแผนการใช้เงินไม่ดี ก็อาจจะทำให้เป็นหนี้เสีย ได้ง่ายๆ

พวกสหกรณ์เนี่ย ปล่อยกู้กับครูง่ายมาก

ครู ไม่มีวันลาพักผ่อนนะครับ เนื่องจากมีช่วงปิดเทอม ที่ได้ถือว่าเป็นการพัก

เพิ่มเติมจากคนอื่นแล้วกัน
ข้อดี : เปิดสอบกว้างมากสอบทุกปี ปีละหลายครั้ง ขึ้นบัญชีลำดับท้ายๆก็มีโอกาสบรรจุ สอบติดง่ายกว่าพลเรือนเยอะมาก

ข้อเสีย : องค์กรล้าหลังมากๆ แนวคิดเชย เน้นกระดาษมากเกินไป

ผมว่าเรื่องเงินเปอร์เซ็นต์ ขึ้นอยู่กับเพื่อนร่วมงานด้วยนะครับ ถ้าครูในโรงเรียนมีครูระดับคศ.3ขึ้นไปทุกคน ก็จะมีโอกาสได้เปอร์เซ็นต์สูง
ส่วนระยะเวลาการจะก้าวหน้านี่ค่อนข้างใช้เวลานานนะครับ
ต้องเป็นครูผู้ช่วย2ปี ผ่านการประเมินทุกๆ3เดือน พอผ่านก็จะเป็นคศ.1
หากจะเลื่อนขั้นเป็น คศ.2 ใช้วุฒิป.ตรี ต้องใช้ระยะเวลา5ปี ในการดำรงตำแหน่ง คศ.1ถึงจะขอเลื่อนเป้นคศ.2ได้
คศ.3ก็ใช้เวลา5ปี
คศ.4ใช้วุฒิป.โท
ซึ่งพวกนี้กว่าจะเลื่อนได้ เลือดตาแทบกระเด็น ช่วงปิดเทอมต้องตามเก็บการอบรมยิบย่อย ให้ตรงตามเกณฑ์ว.21ที่เขาตั้งไว้ เหนื่อยมาก ซึ่งระยะเวลาค่อนข้างนาน ทางออกคือเอาเงินอนาคตมาตั้งตัวก่อน

ผมขอตอบในส่วนการทำวิทยฐานะก็แล้วกันนะครับ
อันนี้ผมขออธิบายนะครับ
ก่อนอื่นเลย หลายคนเข้าใจว่า การทำวิทยฐานะของครูทำง่ายจริง อันนี้ใช่ครับ เมื่อก่อนเป็นแบบนั้น จุดเด่นเรื่องการทำวิทยฐานะง่าย ทำได้เอง โดยไม่ต้องพึ่งปัจจัยอื่น (สภาพโรงเรียน ขนาดโรงเรียน และวุฒิ) แต่นั่นมันเมื่อก่อนครับ
ตัดภาพมาปัจจุบัน การขยับวิทยฐานะจาก จากไม่มี เป็นชำนาญการ (ได้เงินเพิ่ม 3500 บาท) อาจจะไม่ได้ยากเท่าไร แต่การก้าวขึ้นมาเป็น ชำนาญการพิเศษ (ได้เงินเพิ่ม 5600 ่่บาท) มันไม่ได้ง่ายแบบส่งผลงานแล้วได้เลยครับ สาเหตุมีดังนี้ครับ
1.มีการกำหนดช่วงระเวลาในการดำรงตำแหน่งด้วย ว่าจะต้องอยู่ในวิทยฐานะเดิมเท่าไร ถึงจะก้าวขึ้นได้ (ไม่สามารถก้าวพรวดเดียว ปีต่อปีได้เหมือนเก่า)
2. การเปลี่ยนไปมาของการทำวิทยฐานะ ซึ่งการเปลี่ยนไปมาทั้งเกณฑ์ วิธีการ มันทำให้คนหน้างานไม่สามารถรู้ได้เลยว่า ตัวเองจะต้องทำแบบไหนถึงจะถูกต้อง
2.1 ปัจจุบัน ทำวิทยฐานะ จะมีไม้เด็ดอยู่ตรงที่ การทำคลิปการสอนสด จริง อัดคลิปแบบไม่ตัดต่อ 60 นาที เพื่อดูการสอน เป็นจำนวน 1 คลิป พร้อมกับ คลิปอธิบาย จำนวน 1 คลิป ระยะเวลาประมาณ 10 นาที ตรงนี้ฟังดูเผินๆ เหมือนไม่มีอะไรนะครับ แต่ว่าความยากมันอยู่ตรงที่ว่า ผู้ทำคลิปจะต้องทำคลิปให้สอดคล้องกับการสอนในแบบที่กรรมการต้องการ (การสอนแบบ active learning) ไม่ใช่การสอนแบบนี้ไม่ดีนะครับ แต่ว่าเกณฑ์ประเมินในส่วนนี้บอกมาเองเพียงว่ามีแค่ 8 ข้อ แต่ไม่มีรายละเอียดมันก็เหมือนกับ การทำคลิป แต่กรรมการไม่บอกนะว่าจะดูรายละเอียดอะไรบ้าง บอกแค่หัวข้อ ซึ่งการสอนมันมีรายละเอียดแตกต่างกัน นั่นทำให้การทำให้ ไม่ผ่านจากการดูคลิป สูงมาก เชื่อหรือไม่ว่า นับจนถึงตอนนี้ หน่วยงานที่จะประเมินคลิป ยังไม่มีการทำคลิปตัวอย่างที่ว่า active learning มาให้ดูเลย แบบนี้เท่ากับว่า ใครที่ส่งก่อนในด่านหน้า จะต้องกลายเป็น "หนูทดลอง" ระบบการประเมินแบบใหม่ ที่ผู้ส่งคลิปไม่สามารถรู้ได้เลยว่า ที่ทำไปนั่นถูกหรือไม่ ที่สำคัญคือการถูกปัดตกจากกรณีนี้เท่ากับว่า ปีนี้ตก ต้องส่งกันใหม่แบบไม่มีสิทธิ์อุทรณ์
2.2 ต่อเนื่องจากข้อที่แล้ว ทางหน่วยงานส่วนกลาง มีการเดินสายจัดอบรม พร้อมทั้งเปิดให้ซํกถามข้อสงสัย ตรงนี้เหมือนจะดีใช่ไหมครับ แต่ว่า คนที่มาอบรม แม้จะเป็นผู้ริเริ่ม แต่กลับไม่ได้เป็นกรรมการ หรือแม้แต่ตัวแทนคณะกรรมการในการตัดสิน เท่ากับว่า ที่มาพูดเรื่องการทำคลิป ก็เป็นการพูดเฉยๆ ไม่ได้ทำให้ คนทำคลิป(ครู) เข้าใจได้มากขึ้นเลย ไม่เท่านั้น จนถึงป่านนี้ผมยังไม่รู้เลยว่าการตอบคำถามที่มาเดินสายอบรม สามารถยึดหลักการ เป็นการทำงานได้เลยหรือเปล่า
ก็เล่าประมาณนี้นะครับ (เห็นถามก็เลยเล่ายาวเลยครับ) ผมเองก็อยู่ในขั้นตอนประมาณตรงนี้แหละครับ เครียดมากถึง มากที่สุดครับ

ใช่ครับ เสริมวรรคสุดท้ายครับ ถ้าเป็น งบแปรญัตติ จากท่าน สส. ในพื้นที่ ยิ่งต้องระวังให้จงหนักถึงที่สุด หากไม่รับเลยจะดีมาก เคสสนามฟุตซอล น่าจะเป็นตัวอย่างชั้นดีครับ

โห แล้วท่านไปนอนรีสอรต์ยังไง ละเนี่ย เข็นไปเหรอ น่ากลัวมาก

บด+เข็นไปจนถึงเขตตำบลใกล้ๆครับ สาเหตุที่ไปคือหิวข้าวแต่ตำบลที่เราอยู่ไม่มีของกินขายตอนดึก ทุ่มนึงของหมดละตั้งแต่นั้นมาก็อยากได้รถเลยครับ 5555

ผมเข้าใจนะ ว่าบางทีที่ที่เราอยู่ เค้าก็มีวิถีชีวิตของเค้า ที่อาจจะไม่ตรงกับเราไง แป๊บเดียวปิดร้านหมด หิวข้าวจะให้ทำไง บางทีก็ยังไม่อยากนอน อยากดูแสงสีบ้าง แต่เจอรถเสียแบบนี้ก็อันตรายเกิน

ขอนอกจากเรื่องงานบ้าง

ข้อดีคือ ตอนมีลูก การวางแผนจัดการอะไรต่างๆ จะง่ายกว่าอาชีพอื่นครับ

แม่ผมเป็นครู เรียกได้ว่า แม่ผมรับผิดชอบในการดูแลลูกทุกคน ทุกขั้นตอน

และรู้ว่าเด็กวัยนี้ ธรรมชาติจะเป็นแบบไหน วัยไหนไม่จำเป็นต้องเน้นวิชาการ

จนถึงวัยรุ่น เวลาผมจะออกไปเที่ยวเล่นกับเพื่อน แม่ผมก็จะยืดหยุ่น เพราะเข้าใจธรรมชาติเด็กวัยนี้ต้องมีเพื่อน มีสังคม

บางทีแม่ผมก็เลือกปิดตาข้างนึง ทำเป็นไม่รู้ไม่เห็นในบางเรื่อง เพราะเข้าใจธรรมชาติของวัยรุ่น

แม้กระทั่งสอบเข้ามหาลัย แม่ผมก็จะมีคำแนะนำให้ แม้สอบไม่ติดสักที่ ก็เตรียมทางออกไว้ให้

ข้อดีอีกข้อคือ เวลาครูปิดเทอม ก็คือเวลาลูกปิดเทอม สามารถพาลูกไปเที่ยวได้

มีไม่กี่อาชีพ ที่หยุดพร้อมลูกได้ นอกจากกิจการส่วนตัว


สำหรับข้อเสียคือ การเป็นครู สังคมจะมองว่าลูกคุณต้องดี

ถ้าเมื่อไรที่ลูกทำตัวไม่ดี คนจะมองว่า สอนลูกตัวเองยังไม่รอด จะไปสอนลูกคนอื่นยังไง

มีหลายๆคน ไม่สามารถแยกความเป็นปัจเจกตัวบุคคลระหว่างพ่อแม่ลูกได้

เอาตามความคิดผมล้วนๆเลยนะ

ข้อดี มีวันหยุดยาวช่วงปิดเทอม

ข้อเสีย ลาพักผ่อนช่วงอื่นไม่ได้

ผมไม่ชอบโรงเรียน ไม่ชอบลักษณะงานที่ต้องสอนซ้ำๆกัน หลายห้อง หลายปี อยู่ภายใต้หลักสูตรแบบนี้ เจอข้อนี้ก็จบแล้ว ผมปิดประตูการเป็นครูเลย

แล้วแต่​ รร​ เลย​ วัฒนธรรม​องค์กร​ล้วนๆ​

สำหรับผมที่มีพ่อ แม่เป็นครู คิดว่างานเค้าสบายกว่างานที่ผมทำเป็น 10 เท่าอะ

ข้อดี
-ได้สอนสิ่งที่ตัวเองถนัดและคิดว่าการสอนคืองานหลัก
-ปิดเทอมใหญ่ที่ผ่านมาเล่นเกมสะใจมาก

มีเมียและเพื่อนๆ เป็นครูเยอะ
ข้อดี
- รายได้ปกติเยอะ ทำวิทยฐานะง่าย ทำรายได้เสริมได้ง่าย ไอ้ที่ว่าจน ไม่ถือว่าจนหรอกถ้าเทียบกับราชการอื่นๆ
- ความมั่นคงสูง กู้ง่าย แหล่งกู้เยอะกว่าปกติ
- ความก้าวหน้าไม่ขึ้นกับผู้บริหารมากนัก โตได้ด้วยตัวเองจนถึง คส.4 (เชี่ยวชาญ) ถ้าเก่งพอ
- วันหยุดและวันที่ให้หยุด (เช่นปิดเทอม) มากกว่าสายอื่น แต่..งานสอนก็สอนเต็มที่หยุดลำบาก (ขึ้นกับไฟในตัว)
- ถ้าคุณมีความเป็นครู แล้วเห็นเด็กได้ดี คุณจะโคตรอิ่มเอมเลย (ไม่เกี่ยวกับพระคุณที่สาม แต่คือลักษณะงานช่วยส่งเสริมคนให้ได้ดี)

ข้อเสีย
- มีภาระทั้งสอน ทั้งทำผลงาน ทั้งทำงาน รร. เยอะมาก (ขึ้นอยู่กับไฟในตัว)
- เลียแล้วจะเจริญ ประจบเก่งแล้วจะไปไว ใครไม่ชอบ ก็ถูกกลั่นแกล้ง ได้ขึ้นเงินเดือนช้ากว่าปกติ
- ต้องรับมือกับเด็ก และผู้ปกครองเยอะ ต้องมีความรับผิดชอบสูงกว่า
- ไม่มีพรรคพวกหรือคนคุ้มกะลาหัวจะอยู่ยาก (ยกเว้นอยู่ไปวันๆ) เพราะสังคมมันเป็นแบบนั้น
- สมรรถะภาพการทำงานขึ้นอยู่กับต้นสังกัด ถ้าต้นสังกัดดี ทุกอย่างดีหมดทั้งรายได้ โอกาส ความก้าวหน้า อยู่ต้นสังกัดบริหารห่วยๆ ก็ทนๆ ไป
- ต้องคงอยู่ในศีลธรรมและจริยธรรมที่จะเป็นแบบอย่างที่ดีให้เด็ก (บางทีคุณก็ไม่อยากเป็นคนดีขนาดนั้น)

ข้อดี
รัฐเลี้ยงตลอดชีวิต
เบิกค่ารักษาได้
เงินเดือนขึ้นไว
กู้ได้สบายๆ
ข้อเสีย
ถ้าคุณคุมเงินไม่ได้ ก็เป็นหนี้แบสุดๆ