ตอนแรกนึกว่าภาพปลอม ภาพจริงเฉย สงสัยเกี่ยวกับ เรื่องของ แสง



อีกสักรูป

เหมือนเคยเห็นในห้องสมุด แล้วอาจารย์อธิบายว่าเพราะ...เป็นนักวิทยาศาสตร์ทำให้เราได้เรียนอย่างทุกวันนี้ นักเรียนจะได้ไม่ลืม

เป็นแม่มทุกอย่าง

# เล่มบนโคตรหลอน #

รูปบนกลิ่นน้ำอบ โชยมาเลย

ทำไมในวงเล็บตัวหนังสือบอก ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2533

น่าจะหลักสูตรการศึกษา 2524 แต่หนังสือทำขึ้นหลังปี 2533

น่าจะเป็นเพราะเป็นเรื่องกลุ่มคลื่นรึเปล่า

จากในรูปก็จะได้ คลื่นเสียง คลื่นแสง คลื่นกล(ในสายซอ)
เกิดเปรากฎการณ์เงามืดและเงามัว
การผสมของแสงสี
สั่นพ้อง


ปล.กุช่วยแถได้เท่านี้แหล่ะ

ผีก็คือพลังงาน พลังงานก็ต้องเรียนในฟิสิกส์ครับ

ผมก็เรียนเล่มนี้แหละ ใช้มานานอยู่นะ ตอนผมเรียนน่าจะปี 42-43

ตอนสอบเข้ามหาลัย(รวมถึงสอบในโรงเรียนด้วย) ท่านไหนได้ใช้หนังสือกระทรวงกันบ้างไหมครับ?
อยากรู้ว่านิยมใช้กันมากน้อยแค่ไหน

ผมแทบไม่เคยแตะเลย ไปอ่านตำราหรือชีทจากแหล่งอื่นๆหมดเลย
ยิ่งตอนสอบเข้ามหาลัย ไม่เคยใช้หนังสือกระทรวงเลยซักวิชา

หรืออย่างตอนเรียนในโรงเรียน(ม.ปลาย) เอาเท่าที่จำได้ พวกเลข/ฟิสิกส์ เคมี ไบโอ
พวกนี้มีชีทที่โรงเรียนทำไว้ให้ใช้ เนื้อหา+แบบฝึกหัด เยอะกว่า หนากว่า ของกระทรวง
(หนังสือกระทรวงเอามาประกอบเฉยๆ)

--------------------------------------------------------------------------

จำได้ลางๆไม่มั่นใจนะครับ เหมือนพวกหนังสือกระทรวง (สมัยผม)
ผมรู้สึกมันดูน้อยๆอ่ะ เนื้อหา+แบบฝึกมันดูน้อยๆ แล้วการจัดหน้า/จัดเนื้อหา ผมไม่ค่อยชอบเท่าไหร่
แต่ปัจจุบันน่าจะดีขึ้นแล้วมั้งนะผมว่า เพราะคงเปลี่ยนหลักสูตร เปลี่ยนหนังสือกันไปหลายรอบแล้ว

ที่ผมไม่ชอบในสมัยผมคือ มันชอบแทรกรูปมาเยอะไปหน่อย แล้วมีแบบฝึกที่เป็นแนวทดลองๆLab
ซึ่งมันก็คงมีประโยชน์ในแง่จุดประสงค์บางอย่างของเขาแหละนะ ผมแค่ไม่เคยอ่านพวกนี้

มีติวเตอร์คนหนึ่ง (ระดับเซียนอยู่) เคยบอกว่า วิชาเลข จริงๆแล้วหนังสือกระทรวงทำไว้ดี
ควรเอามาอ่านและฝึกทำให้ครบ โจทย์ดี แต่สมัยนั้นผมก็ไม่ได้ลองทำอ่ะนะ
อาศัยพวกชีทกวดวิชาล้วนๆเลย

เห็น​ครู​แล้วอยากถอด....................สมการเลยค้าบ

เล่มหลัง เรียนไปซึ้งไปปะครับ

ตอนผมเรียนผมไม่เคยดูปก ผมสนใจข้างในอย่างเดียว
หน้าปกไม่ได้ให้ความรู้อะไรกับผม ส่วนคนอื่นผมไม่รู้