กสพทก็ยังเตรียมอุดม​ เรียนพิเศษสะดวกกว่าเด็กหอ

มีเพื่อนเป็นเด็กเตรียมอุดมต้องยอมรับว่าแม่งโคตรเก่ง

ส่วนนึงถ้าเด็ก 500 กว่าคนนั้นบางส่วนเลือกที่จะต่อ วิศวกรรม หรือ วิทยาศาสตร์ ผมโคตรมั่นใจเลยว่าประเทศไทยเดินหน้าแบบก้าวหน้าแน่นอนเพราะคุณภาพเด็กมันสุดจริง

แต่เสียดายระบบไดโนเสาร์ที่ยังอยู่ ประกอบกับอาชีพหมอยังได้ค่าจ้างแพง มั่นคง มีเกียรติก็อาจจะยากที่จะดึงดูดใจให้เด็กเก่งๆ มาทำอาชีพอื่นได้

แต่ถ้าน้องๆมีความฝันอยากจะเป็นหมอจริงๆ ผู้ป่วยอย่างเราๆก็ยังโชคดีที่ยังมีคุณหมอเก่งๆ ผลิตออกมาเรื่อยๆ

เราควรจะให้ความสำคัญกับอาชีพครูมากกว่านี้มั้ย เพื่อที่จะได้เหล่าคนหัวกระทิเข้ามาในระบบการศึกษาบ้าง

น่าสงสารเค้านะคับ

งง ภาษาอังกฤษบ้านเรามันแย่จริงๆ ข้อมูลจาก รร อันดับต้นๆ สะกด gap year เป็น gab year

MWIT​อีกที่​ รุ่นๆหนึ่งเลือกเรียนหมอกันเกินครึ่งอะ

ไทยไม่มีงานแอดวานซ์ให้เด็กวิทย์ทำ เก่งให้ตายสุดท้ายก็มาเป็นอาจารย์

เด็กโอลิมปิกทั้งหลายหายเกลี้ยง

คนเก่งๆหลายคนก็มีอุดมการณ์ครับ อย่าง ดร.ศาสตรา หนึ่งในผู้เสียชีวิตจากเหตุการณ์ อุบัติเหตุรถแพรวาชนรถตู้ แต่ปัญหาของประเทศไทยคือ กลุ่มที่เรียนวิศวกรรมศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์จบแล้วไม่มีระบบงาน ที่ส่งเสริมกับการพัฒนาประเทศรองรับคนกลุ่มนี้ สุดท้ายคนกลุ่มนี้ ส่วนหนึ่งจบปริญญาเอก แต่ไม่มีงานให้เขาทำ สมัยที่ผมอยู่มอปลายก็มีพี่ที่จบโครงการสสวท เรียนจบปริญญาโท แกเคยสอบ คณะแพทย์โครงการผลิตแพทย์เพิ่มเพื่อชาวชนบท แต่แกเก่งทางด้านฟิสิกส์ เลยสละสิทธิ์คณะแพทย์มารับโครงการสสวท เพียว ฟิสิกส์

อาชีพของแกก็เป็นมือปืนรับจ้างเก็บข้อมูลงานวิจัยของอาจารย์ที่มีงบจ้างเป็นรอบๆไป แล้วก็รับสอนพิเศษวิชาฟิสิกส์ มอปลายที่เป็นกลุ่มเล็กๆ แกยังบ่นว่าชีวิตแกลำบาก ตัดสินใจผิดพลาดที่สละสิทธิ์ โครงการติดแพทย์ เพื่อชาวชนบท

ไม่ควรอะ สมัยนี้ความรู้หาง่าย ไม่ต้องรอครูที่โรงเรียนมาสอน
เเต่เราต้องการหมอ มากกว่านี้อีกมากมาก

พระเกี้ยวน้อย จบม.6 ก็เปลี่ยนทางเข้าเป็นประตูถัดไปแทน แค่นั้น

ถ้าจะพูดแบบนี้งั้นต่อไปคนก็ไม่ต้องเข้าไปรับการศึกษาในโรงเรียนงั้นสิครับ ?

หมออ่ะควรให้ความสำคัญอยู่แล้ว แต่ครูก็ควรเป็นอาชีพที่สำคัญไม่แพ้กันคนเราเกือบครึ่งชีวิตอยู่ในโรงเรียน

ถ้าระบบการศึกษาไม่ดีประเทศมันจะเจริญได้ยังไง

เตรียมก็เหมือน รร ที่ดึงเด็กเอาหัวกะทิทั้วประเทศมาไว้ที่เดียวกัน มันไม่เเปลกที่จะมีเด็กเก่งมากกว่าที่อื่น

เคยไปสอบอยู่เหมือนกัน

เจอข้อสอบแล้วไม่ขอดูผล

ในมุมมองผมนะ

ถ้าเด็กเก่งๆเลือกเรียน วิศวะ หรือ วิทยาศาสตร์มากกว่านี้ และรัฐสนับสนุนมากๆ

คงจะดีมากๆเลย ประเทศเราน่าจะลดการพึ่งพาจากต่างประเทศได้มาก

อย่างหมอที่เรียน เครื่องมือแพทย์ทุกอย่างแถบจะนำเข้ามา

ถ้าเราผลิตเองได้คงจะดี

นักเรียนเตรียมอุดมฯ เก่งครับ หัวกะทิ คำถามแรกคือว่าเด็กเก่งเพราะเตรียมอุดมฯ หรือเพราะเขาเก่งกันอยู่แล้ว กล่าวคือ โรงเรียนนี้ทำให้เด็กปานกลาง (ที่ก็เก่งอยู่ดี) ได้กลายเป็นเด็กเก่งมากน้อยขนาดไหนด้วยวิธีการสอนของตัวเองมากกว่าการสร้างแวดล้อมการแข่งขันโดยธรรมชาติ

คำถามที่สอง เด็กเลือกเรียนสาขาแพทย์ มากกว่าสาขาการปกครอง ตรงนี้คือเสรีภาพของเด็ก แต่ประเด็นคือ ถ้าเด็กอยากเรียนแพทย์ เตรียมอุดม ช่วยทำให้เด็กได้เรียนแพทย์กี่คน

คำถามที่สามคือ วิชาแนะแนว วิชานี้โคตรสำคัญ น่าสนใจว่าเตรียมอุดม เข้มข้นกับวิชานี้มากน้อยขนาดไหน มีเด็กกี่คนที่เรียนแพทย์เพราะผลของการแนะแนว และมีเด็กกี่คนที่ไม่ได้เรียนแพทย์เพราะผลการแนะแนว

ตัวเลขไม่โกหก แต่มันไม่ใช่ความจริงทั้งหมด มันถูกสะท้อนออกมาในบางประเด็นที่เจ้าของข้อมูลอยากสื่อสารเท่านั้น มันคือโฆษณาชนิดหนึ่ง